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      以人為本基本理念在小學管理實踐中的應用思考

      來源:  資料編號:5D184580111  文件類型:  資料等級: %D7%CA%C1%CF%B1%E0%BA%C5%A3%BA5D184580111
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      資料介紹

      以人為本基本理念在小學管理實踐中的應用思考(論文3200字)
      摘  要
      隨著社會的發展和時代的進步,教育事業呈現出不斷發展的基本態勢。與此同時,以人為本的教育思想越來越成為教育屆的主流認識,學校管理者必須要在實踐過程中不斷加強對以人為本思想的重視程度,只有這樣才能實現既定的管理目標,這也是小學管理工作的基本出發點和落腳點,對基礎事業的未來發展有著重要的意義。在小學管理的實踐過程當中,相關教師必須要將綜合素質的提高作為最終目標,因而推動小學生綜合能力的發展也是工作和研究的重點問題。本文主要對現階段我國小學管理的情況進行分析,并總結其中存在的問題,在結合實際情況的基礎之上,提出相關的建議和措施,希望為之后的實踐提供經驗和借鑒。
      【關鍵詞】以人為本;小學管理工作;問題和建議

      目  錄
      摘  要    1
      一、現階段我國小學管理工作的基本情況和存在的問題    2
      1.管理體制難以滿足時代發展提出的具體要求    2
      2.學校管理呈現出民主化不足的情況    2
      3.傳統的應試教育思想仍然占據主流地位    3 內容來自www.ehgk.tw 咨詢QQ:306826066
      二、推動小學管理發展完善的建議與措施    3
      1.樹立以人為本的基本理念    3
      2.推動小學管理工作的民主化發展    4
      3.加強對小學教師管理工作的重視程度    5
      三、結語    5

      【本文來自56doc.com QQ:869918441】

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